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歐美6國專家認證與肯定。內建23個電腦運用程式，
帶你進入不可思議的影音境界。可外接CD隨身聽或音響，搭配不同的音樂使用，進入不同的心靈視界。
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 | | 1940年研究人員華威葛瑞(Gray
Walter)在一次對腦部的研究實驗中發現到，當一個人接受到一個特定頻律的閃光時，他的腦波活動會與
閃光產生同部作用。自此以後，一群研究學者開始對此一現象展開一系列的研究實驗與臨床驗證。
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| 科學家們試圖分析這種現象，以較一般閃光更複雜
的光源做實驗。在實驗中，他們使用電子頻閃觀測裝置結合EEG設備，將節奏性閃光傳送至受測者眼睛。
驚訝地發現閃光不僅改變與視覺連結區域的腦波活動，更改變整個大腦皮質的腦波活動。閃光會改變受
測者的EEG並呈現閃光的節奏。 |
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1970年代除了證實光導引效應以外，而且認為光刺激可能是提高精神及身體機能的利器。並且發現幾個
現象：在某些頻率下，尤其是α和θ範圍內，以節奏性閃光刺激會減輕焦慮；經過這種訓練後會增加受測
者的語文能力和語文執行智能；閃光會使大腦的兩腦半球進入一種更結合或同步的狀態(brainsync)。
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| 相同地，科學家們調查腦波的聽覺驅動，在
以聲音，如節奏性滴答聲、音調或漩渦聲振動刺激大腦時，同樣使用EEG設備來監視大腦，結果發現大腦
的確在與聲音相同頻率下，以增加大腦活動來回應節奏性聽覺刺激。雖然聲音本身的導引效應效果似乎
無法像光的導引效應效果般顯著或持久，但只使用節奏性聲音還是可以導引腦波活動；這也代表一個重
大發現：以光導、聽覺驅動來說，有證據顯示它們能夠使大腦的兩腦半球進入一種更結合或同步的狀
態；雙腦同步是一種與多種益處有關的狀態，這些益處包含有深沉放鬆、幸福感、增強創造力和智能等
等。 | | |
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| 1970年代初期已出現第一部使用光罩而非單獨
閃光源的裝置，以及名為ISIS的變頻光罩機器，到了1980年代中葉科學家們已開始正式向全世界健康學
家、教育家、以及個人推出早期的聲光腦波激發儀。 |
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隨著聲光激發儀的普及，但技術也更精進。目前歐美先進過國家所發展的工具大部分皆包
括10到20個電腦化程式的多相位頻率激發技術，所以只要按下某按鈕後，使用者便可選擇睡眠、加速學
習、視覺表象、自我提示、創造力等項目；這些裝置製造成比隨身聽更小的可攜式裝置。
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 | | Orion聲光腦波促進器主要是運用神經科學將近五十年對於人腦
與「多重閃光觸發頻率」研究，所發現的「腦波視覺效應」技術，結合近代聲學最偉大的發現「生物窗
頻音」（windows frequencies）研製成功的高科技性產品；透過特殊的閃光眼罩與耳機，傳遞「聲」
「光」多重頻率組合訊號，快速地與腦波產生共振，直接引導腦細胞活動效能（NEQ）至最佳的狀態，促
進全腦運作，讓人在面對各種身體和心理壓力時，皆能藉由腦波型式的轉化，而獲得最直接有效的紓
解，釋放出無限潛能。 |
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就長期效益而言，Orion聲光腦波促進器不僅可以幫助現代人擁有清晰的思緒與記憶力，更能讓您培養出
有如修練多年的內在放鬆機制，無懼任何壓力或身心病症、情緒不穩等障礙。 | 本品工作原理
玲智佰帕光音智能系统的工作原理是通过对脑电
波的诱导来改善脑机能。玲智佰帕光音智能系统在进口的专用芯片中，运用仿生学原理、脑电波原理、
物理的共振原理和生物条件 反射原理而制成光音组合调节系统，它采用生物信息模拟技术设置了与人的
脑电波相同的振荡频率，通过光与声对人的听觉和视觉的刺激来诱导大脑的脑电波产生共鸣，从而达到
改善脑机能的目的。使用者身处静室中使用玲智佰帕时，戴上一副特制的眼镜和耳机，当主机播放模拟
脑波频率的组合光音时，根据生物条件反射学说和物理共振原理，使用者受到了光和声的刺激，进而通
过听觉和视觉作用与大脑中固有的脑电波，诱发其产生共鸣，让大脑也迅速变成相同的脑电波。
本产品荣誉： 中国保健科技学会心智保健推荐产品 全民健康指导委员会心智健康重点推广项目
2003年4月北京小汤山野战医院（非典
专科医院）海军医护官兵指定心里保健装备
| 主要功能
(1) 松弛神经，减轻日常压力：保持心境
平静，消除焦虑不安。 (2) 集中注意
力，增强记忆力，提高学习、工作效率。 (3) 开发潜能，激发创造力。
(4) 消除考试、比赛前的紧张，调整心态，提高成绩。 (5) 激发活力，使人兴奋，纠正嗜睡症。 （6) 平稳情绪，改善睡眠。
| 程式使用说明
P1程式--诱导α波 程式目的：轻度松弛： 使用时间：十五分钟；
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功 能： 1、学习、工作
前改善注意力； 2、将用户的脑电波活
动由高频状态诱导低频状态： 3、提
高学习、工作意欲： 4、消除紧张、
情绪不安： 5、消除因缺乏睡眠而引致
的劳累。
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P2程式--诱导θ波
程式目的：深度松弛
使用时间：
十五分钟
功 能：1、学习、工作前改善注意力：
2、令用户在短时间内拥有熟睡后的相同效
果：
3、进入较深层的松弛状态：
4、消除极度紧张、情绪不安和焦虑：
5、提高理解能
力：
6、有助消除由于飞行时差所导致的极度疲劳。 | P3程式--通过α脑波来集中注
意力
程式目的：集中注意力：
使用时间：六十分钟：
功 能：1、改善学习和工作时的注
意力；
2、使脑部活动维持在最佳状态；
3、提高学习效率：
4、增强记忆。
| P4程式--诱导θ波
程式目的：聆听学习： 使用时间：六十分钟：
功 能：1、当用户使
用听觉辅助工具学习时维持注意力：
2、提高学习效率：
3、提高造思考力：
4、提高潜
意识学习效率。
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P5程式--诱导β波
程式目的：激发精神与身体的活力：
使用时间：十分钟：
功 能：1、改善因神经紧张和劳累所引致的缺乏活力：
2、有效改善早上瞌睡情况：
3、
防止日间感到劳累和昏昏欲睡。 | P6程式--用低θ
脑波诱使睡眠
程式目的：诱使睡眠；
使用时间：三十分钟；
功 能： 1、当用户因神经紧张、焦虑和情绪不安而不能入
睡，这项程式可诱使睡眠。 2、在睡前
使用，可使用户早上更易起床。 零售价：860元
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组织学习网 TEL:(010)89528197 |
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